Formación Cívica y Ética

Lección 1 "Valores"

¿Qué son?

Son principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona y son de gran importancia para un grupo social.

Tipos

Respeto: nos permite reconocer y aceptar que todas las personas somos igual de importantes.

Amor: nos ayuda a actuar desde el bien a través del respeto y la libertad que cada quien posee.

Justicia: se trata de actuar y tomar las decisiones de manera que sea lo más correcto.

Libertad: valor humano que poseemos las personas para tomar nuestras propias decisiones y poder expresar nuestros sentimientos y opiniones.

Responsabilidad: es el cumplimiento de las obligaciones que se nos han puesto con anterioridad.

Honestidad: es un valor fundamental para establecer relaciones basadas en el respeto y decir la verdad.

En el vídeo de abajo pueden ver como aplicar estos valores en la escuela...

¿Qué son?

Son reacciones que todos experimentamos frente alguna situación que se nos presenta.

Tipos

Alegría: Sensación agradable de satisfacción y bienestar.

Enojo: Sensación de enfado cuando algo nos sale mal o no nos parece agradable.

Miedo: Inseguridad anticipada ante un peligro, real o imaginario.

Tristeza: Sensación de pena o infelicidad por alguna pérdida o algo triste, ya sea real o imaginario.

Asco: Fuerte desagrado hacia algo asqueroso.

Sorpresa: Asombro ante algo inesperado.

En el vídeo de abajo pueden ver como se presentan estas emociones...

¿Cuáles son?

• - Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo.

• - Derecho a la identidad.

• - Derecho a vivir en familia.

• - Derecho a la igualdad sustantiva.

• - Derecho a no ser discriminado.

• - Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral.

• - Derecho a la educación.

• - Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal.

• - Derecho al descanso y al esparcimiento.

• - Derecho de participación.

• - Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.

• - Necesidad de tener relaciones afectivas estables.

• - Protección física y seguridad

• - Experiencias acordes a las necesidades individuales.

• - Experiencias apropiadas al nivel de desarrollo.

• - Fijar límites, estructura y expectativas.

• - Comunidades estables y continuidad cultural.

• - La protección del futuro.

¿Qué son?

Son una serie de normas o instrucciones que se establecen para orientar el correcto desarrollo de una acción o actividad.

¿Dónde se utilizan?

Pueden ser utilizadas en cualquier grupo social donde formemos parte. En esta lección hablaremos de dos áreas: Hogar y Escuela

• 1. En la hora de comer, hay que sentarse en la mesa.

• 2. Si tienes que decir algo utiliza un tono de voz adecuado.

• 3. Cumplir las nomas de seguridad, como ponerse el cinturón en el coche.

• 4. Tratar a los demás como nos gustaría que nos tratasen a uno mismo siendo amable y respetuoso.

• 5. Cumplir los horarios de casa, por ejemplo, volver a la hora acordada.

• 6. Tratar a los demás sin agresividad, sin pegar ni gritar.

• 7. Esperar el turno de palabra antes de hablar.

• 8. Ser educado y cordial siempre.

• 9. Pedir permiso antes de tomar cualquier objeto ajeno.

• 10. Saludar y despedirse siempre.

• 11. Dar las gracias y ser agradecido.

• 12. Si te equivocas y haces daño a alguien, pedir disculpas.

• 1. Asistir a la escuela con puntualidad y con regularidad.

• 2. Acudir a clase con buenas condiciones de higiene y de salud.

• 3. Mantener una actitud correcta entre compañeros y profesores.

• 4. Respetar los derechos y la dignidad de cualquier persona del centro educativo.

• 5. Mostrar interés por el estudio, el aprendizaje y por las actividades que se propongan en clase.

• 6. Resolver los problemas y conflictos siempre buscando el bien común del centro educativo y sin que nadie salga perjudicado.

• 7. Respetar la integridad física y moral de todas las personas del centro educativo.

• 8. Mantener una buena actitud de limpieza en las aulas y en cualquier disposición del centro escolar

• 9. No arrojar objetos por las ventanas de las clases ni a compañeros o profesores.

• 10. Ser respetuoso ante la diversidad.

• 11. Prohibidos los teléfonos móviles en las aulas.

• 12. No agredir a ninguna persona y buscar siempre la comunicación como forma de resolver los conflictos.

¿Cuáles son?

El niño(a) hace parte principalmente de tres grupos sociales que son: la familia, escuela y amigos. En cada uno de estos grupos el niño tiene derechos pero también deberes y responsabilidades.

Función de cada grupo

Desde el momento de nuestro nacimiento ya hacemos parte de un grupo social: la familia. Dicho grupo está formado por el padre, la madre y los hijos. Por ello es importante que conozcamos cuáles son los deberes de los niños hacia su grupo familiar. Ellos son:

• - El niño debe obedecer a sus padres. Jamás contrariar por capricho sus órdenes.

• - Colaborar con sus padres y hermanos en los oficios del hogar.

• - Escuchar atentamente sus sugerencias y consejos.

• - Hacia sus hermanos menores el niño debe mostrar todo su aprecio y darles buen ejemplo.

La escuela constituye uno de los grupos más importantes en la vida del niño, no sólo porque allí transcurre gran parte de nuestra vida diaria, sino por lo que allí adquirimos: conocimientos necesarios que nos preparan para el futuro. Algunos de los deberes que debe cumplir el niño(a) en la escuela son los siguientes:

• - Tratar con respeto y cariño a nuestros profesores y compañeros de estudio.

• - Atender las explicaciones del profesor.

• - Realizar de manera responsable las tareas escolares.

• - Cooperar en todo lo que esté a nuestro alcance para el mejor funcionamiento de la escuela.

• - Denunciar o impedir las acciones que vayan en perjuicio de la escuela.

Las amistades son importantes para ayudar a los niños a desarrollarse emocional y socialmente. Proporcionan un campo de entrenamiento para probar diferentes maneras de relacionarse con los demás. Dentro de este grupo se deben tomar en cuenta los deberes y responsabilidades de los otros dos, de esa manera formarán parte de un grupo de amigos sano que les ayude a ser una mejor persona.

En el vídeo de abajo pueden conocer más acerca de este tema...